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科学认识出版和出版学
2026-03-31 来源:社科院专刊总第844期
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  本报讯  3月27日,中国社会科学院大学“之和知”午间学术沙龙在京举行。北京师范大学数字出版研究院执行院长、华侨大学新闻与传播学院院长万安伦以“在马克思主义出版观指导下科学地认识出版和出版学”为主题作学术分享。中国社会科学院大学副校长姜飞,新闻传播学院副院长杜智涛、院长助理王凯山作为与谈人参与交流,新闻传播学院执行院长漆亚林主持活动。

  万安伦表示,马克思主义出版观在理论层面实现了多个维度的统一。一是党性和人民性的统一。必须加强马克思主义在出版领域的指导地位,坚持围绕中心、服务大局,做强做优出版,要坚持以人民为中心的出版导向。二是政治性和科学性的统一。马克思主义出版观既具有鲜明的政治性,又具有深刻的科学性,只有坚持政治性和科学性相结合,才能准确把握出版本质与发展规律。
  万安伦认为,马克思主义出版观回答了出版的三个根本性问题,即“是什么”“干什么”和“怎么样”,分别对应出版的属性、功能与价值。在属性层面,出版具有五个基本属性:意识形态属性、文化属性、教育属性、科技属性、经济属性。出版功能可归纳为传播马克思主义和党的创新理论、整理信息和传播知识、创造文化和传承文明、推进科技和发展经济四个层面。而价值层面可从促进人的自由全面发展、推动思想交流和引领社会思潮、塑造民族性格和培育民族精神、促进社会变革和推动历史进步四个维度深化认识。
  万安伦阐述了出版的定义、构成要素与研究维度。关于出版的定义与本质,他提出,出版是一种“公之于众”的发表行为。一部出版史,其实就是一部人类文明史。出版既是通往人类文明的路径,也是标识人类文明的手段。
  万安伦表示,出版活动由三个基本元素构成:出版符号、出版载体与出版技术。出版符号包括文字符号与非文字符号;出版载体经历了从硬变软、从大变小、从宏观变微观的演变过程;出版技术则涵盖刻、铸、抄、印、录、显等手段。三元素齐备是判断出版物的关键,其相互作用产生“出版活动及成就”,共同构成出版学研究的边界与外延。
  在此基础上,万安伦提出出版学研究的四个维度:出版载体维度、出版符号维度、出版技术维度、出版活动及成就维度。这四个维度总结概括了出版学研究范围。万安伦以技术为主要划分依据,将人类出版史分为三个时代。硬质出版时代以龟甲、兽骨、金石、简牍等为载体,核心技术为刻与铸,特点是载体坚硬、信息承载量小。软质出版时代以绢帛、纸张等为载体,核心技术为抄与印,载体轻软便于携带,印刷术极大提升了复制效率。虚拟出版时代以磁、光、电介质及虚拟存储空间为载体,核心技术为录与显,信息承载量呈海量化。
  活动由中国社会科学院大学科研处和新闻传播学院共同主办,全校40余名师生参加了此次学术沙龙。
  (杨婧童)

责任编辑:王晏清